Поддержка особого ребенка и социология сообществ – две этих темы станут отправной точкой в работе ШОД осеннего цикла. Учебная программа ШОД формируется по результатам опроса, в ходе которого участники ШОД выбирают наиболее актуальные для себя темы учебных встреч.
Среди этих тем наиболее популярными стали две: Добровольческая помощь конкретным целевым аудиториям: сиротам, бездомным, осужденным, людям с ОВЗ, пожилым людям и.т.д.; Социология сообществ и общественной деятельности.
В соответствии с этим выбором участников была сформирована программа встречи ШОД 20 сентября. В этот вечер состоятся 2 мастерских:
«Особый ребенок. Принципы работы помощника»: Мастерская Екатерины Лебедевой, педагога-дефектолога, логопеда, ведущего специалиста “Центра лечебной педагогики”. Екатерина Лебедева в течение 18 лет работает c детьми c различными нарушениями развития. Имеет опыт индивидуальной и группой работы, руководства сменами в интегративном лагере. В течение восьми лет работала координатором добровольцев, постоянно участвует в обучении и подготовке добровольцев. Использует альтернативную и дополнительную коммуникацию (АДК) в работе в воспитанниками и делится этим опытом в рамках семинаров и тренингов. Участник медиа проектов по изменению отношения к использованию АДК в России. Сотрудничает с экспертами в области АДК в Польше. Региональный тренер языковой программы Макатон в России. Участник международных конференций, тренингов и стажировок.
«Как рождаются живут и умирают сообщества?»: Мастерская Ивана Павлюткина, доцента факультета социальных наук «Высшей школы экономики», руководителя секции исследований семьи лаборатории «Социология религии» Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, кандидата социологических наук. Иван Павлюткин, выпускник магистратур по социологии Московской высшей школы социальных и экономических наук и Высшей школы экономики. Проходил стажировки в научных центрах и университетах Италии, Норвегии, Португалии. Занимается исследованиями в области организационной теории, социальной антропологии, социологии отношений. В фокусе исследований находятся вопросы управления и реорганизации университетов, динамики городских и религиозных сообществ, мотивации должников и кредиторов, взаимосвязи религии и семьи, отношений дарообмена. В 2010-2016 годах руководил исследовательскими экспедициями в малые города России. Автор более 40 публикаций в ведущих российских и международных изданиях по социальным наукам.
Встреча состоится 20 сентября, в 19.00 в Донском монастыре в помещении Социального центра святителя Тихона (бывшее помещение воскресной школы).
Проект «Школа общественного действия» в Москве реализуется в Фондом Андрея Первозванного совместно с социальным центром святителя Тихона и молодежным отделом Московской городской епархии. Обучение на школе включает в себя теоретическое обучение и добровольческую практику на социальных площадках Москвы.
Цель Школы – подготовка молодых общественных лидеров, способных к системному анализу общественной ситуации, вооруженных актуальными социальными технологиями и готовых к созданию и развитию социальных проектов по поддержке семьи, материнства, отцовства и детства и культурному просвещению общества.
Руководитель «Школы общественного действия» Павел Федосов fedosovp@mail.ru, 8-916-542-96-86
Социальный Центр Святителя Тихона
Нет комментариев